ГПД 3-ті класи

Тема: Шкільні правила етикету Мета: уточнити поняття ввічливості; показати необхід¬ність виконання правил культурної поведінки; дати поняття про етикет; прищеплювати бажання удосконалюватися, жити в культурному середовищі.

Тема: Збудники хвороб. Розповідь про роль води в житті людини та необхідність її економного використання. Мета: ознайомити з найпростішими способами попередження інфекційних хвороб. Дати поняття про причини різних хвороб, способи їх попередження. Прищеплювати бажання бути здоровим.

Тема: «У світі казок і пригод». Бесіда «Моя улюблена казка». Мета: Систематизувати знання учнів про народні казки, сприяти розвитку естетичних почуттів; навчити дітей слухати, розвивати пам’ять, увагу, спостережливість; вчити відрізняти хороше від поганого; виховувати любов до народної творчості, книги.

Тема: Подорож космосом. Малювання на тему «Космічні фантазії» Мета: розширити уявлення про космос та сонячну систему, закріпити знання про планети сонячної системи, ознайомити зі структурою планет; формувати цілісне уявлення про світ; розвивати увагу, уяву, мислення; виховувати пізнавальний інтерес та бажання дізнаватися більше про навколишній світ.

Тема. Аплікація «Неіснуюча тварина» МЕТА: продовжувати вчити розпізнавати емоції; розвивати вміння відображувати емоції та почуття мімікою та пантомімою; формувати чутливість до емоційного стану інших; виховувати любов до всього живого.

Тема.Рослини і тварини України в легендах

Тема:Бесіда» Культура телефонного спілкування.» Мета: ознайомити з правилами спілкування на відстані та поняттям «дистанційне спілкування»; виховувати культуру спілкування телефонних розмов у різних ситуаціях, повагу один до одного; розвивати культуру взаємин у колективі та комунікабельність у сучасному суспільстві.

Тема.Заняття-подорож «Блакитна планета».Конкурс малюнків «Планета Земля» Мета: збагачувати знання дітей про планету Земля;уточнити і збагатити знання дітей про шкідливі фактори для нашої планети та як їх уникати; закріпити знання про раціональне використання водних ресурсів планети та сортування сміття. Виховувати дбайливе ставлення до природи. Розвивати мовлення. Спонукати творити красу власними руками. Розвивати творчу фантазію.

Тема. Подорож до Стародавнього Єгипту. Фараони та піраміди. Мета: - повторити і закріпити у учнів знання історичних фактів, імен, понять, оцінити внесок, зроблений народами Стародавнього Сходу в розвиток господарства і культури всього світу; - розвивати усне монологічне мовлення, уміння аналізувати і узагальнювати дані, порівнювати факти, складати розповідь; - сприяти підвищенню інтересу, повагу до вивчення історії. https://youtu.be/4_g_u4RT918

Тема. Гра «Правила дорожнього руху». Мета: вправляти дітей в запам'ятовуванні дорожніх знаків, розвивати пам'ять, кмітливість, швидкість реакції, швидкість, орієнтування в просторі.

Тема.Рейд санітарів класу «Гігієна робочого місця». Мета: поглибити знання учнів про правіша особистої гігієни та формувати її навички, виховувати охайність, акуратність.

Бесіда«Поговоримо про хліб» . Мета: прищеплювати учням бережливе ставлення до хліба; виховувати повагу до людей праці; ознайомлювати учнів з обрядами та звичаями нашого народу, де окрасою є хліб

Тема. «У світі казок і пригод».Бесіда «Моя улюблена казка» Мета: розвивати в дітей пізнавальний інтерес та любов до української казки; виховувати за допомогою казки моральні чесноти й загальнолюдські цінності; підтримувати в класі атмосферу доброзичливості та взаєморозуміння.

Тема. Рухливі ігри Мета: ця гра допомагає навчитися взаємодіяти в парі, розслабитися, зміцнює впевненість у своїх силах. Сприяє постановці правильного дихахання, розвиває креативність і фантазію, формує основу вільного володіння власним тілом. Ця гра також допомагає розім'яти всі групи м' язів.

Тема. Дорожня абетка "Як здоровим хочеш бути правил руху не повинен забути". Повторення правил дорожнього руху. Мета: Формувати навички безпечної поведінки на дорозі, вулиці; закріплювати знання з правил дорожнього руху; вчити розрізняти дорожні знаки та їх значення; розширювати знання дітей про громадський транспорт і призначення світлофора; збагачувати словниковий запас , сприяти розвитку мовлення, закріплювати знання про професії: водій, регулювальник, лікар; виховувати дисциплінованість, культуру пішохода, відповідальність за наслідки своїх дій на дорозі.

Тема. Повторення правил поведінки за столом. Мета • вчити дітей правилам хорошого тону під час їжі; • формувати навички поведінки за столом; • закріпити знання про правила поведінки в їдальні; • розширити знання учнів про необхідність дотримання цих правил; • виховувати у школярів навички культури поведінки під час прийому їжі.

Тема. 14 жовтня День українського козацтва. Історія козацтва. МЕТА: розширити кругозір учнів про козацтво; популяризувати фізичну культуру та спорт; сприяти патріотичному вихованню, виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки.

Тема. 14 жовтня -- Покрова, День козацтва, День захисника України

Тема. Бесіда "Чи знаєш ти, скільки це коштує?" Мета: ознайомити учнів з поняттям “Гроші”, з основними елементами грошової культури; обговорити питання моралі, що пов’язані з використанням грошей. Розширити знання учнів про історію виникнення грошей, їх зміни в різні історичні епохи, про історію впровадження грошей, гривні, розвивати у учнів пізнавальний інтерес, вміння узагальнювати, робити висновки. Виховувати дбайливих господарів у вирішенні своїх грошових питань.

Тема. Вікторина "Хто багато читає -- той багато знає" Мета. Сприяти формуванню в учнів інтелектуального потенціалу; узагальнити знання учнів про книги; розвивати творче мислення, пам’ять, бажання вчитися та пізнавати світ; сприяти збагаченню словникового запасу учнів та розвитку зв’язного мовлення; прищеплювати любов до читання книг та інтерес до них; виховувати вміння висловлювати свою думку та слухати інших.

Тема. Бесіда "Крапля отрути" -- розповідь про шкідливість паління для людського життя. Мета. формувати в учнів уявлення про корисні та шкідливі звички і їх наслідки; розповісти про негативний вплив тютюнопаління; мотивувати прагнення до здорового способу життя і безпечної поведінки; виховувати бажання берегти своє здоров’я.

Тема. Рухливі ігри на свіжому повітрі Мета: засвоїти стройові команди, виробити увагу та швидкість реації

Тема. Анкетування учнів про естетичне сприймання. Розвиток естетичного смаку Мета: формувати в учнів пізнавальний інтерес; поглибити, розширити знання дітей про природу, про вплив поведінки людини на природу; виховувати любов до природи.

Тренінг "Правила поведінки під час масових заходів, спортивних змагань. Поведінка під час виникнення паніки" Мета: ознайомити учнів з правилами поведінки під час масових заходів; учити безпечно поводитися в натовпі під час масових заходів, розповісти учням про паніку, продовжувати формування уявлення про вплив поведінки на власне здоров'я та здоров'я оточуючих людей; спонукати школярів до виконання правил безпечної поведінки. виховувати навички культурної поведінки.

Заняття з морального орієнтування :" Мій настрій". Мета: учити дітей аналізувати свій внутрішній стан, учити керувати емоціями, виправляти в умінні шукати вихід із ситуацій, що засмучують.

Тема. Обговорення ситуації на тему "Наодинці вдома". Небажаність запрошення додому незнайомих та малознайомих людей без повідомлення батьків. Мета: продовжувати формувати правила безпечної поведінки дітей вдома за відсутності батьків; формувати вміння та навички, які допоможуть уникнути небезпечних ситуацій; вчити учнів дотримуватися порад щодо убезпечення своєї домівки від зловмисників; виховувати відповідальність, обачливість.

Тема. День працівників радіо телебачення і зв'язку. Історія виникнення. Мета: ознайомити учнів про історію виникнення радіо і роль радіохвиль в сучасному житті; сприяти розвитку грамотної мови, пам’яті, пізнавальної активності, вмінь до планування та самоконтролю, вмінь самостійно працювати з літературою; сприяти розвитку ключових компетентностей учнів.

Тема. Тренінг "Поведінка під час намагання потрапити крадіїв у квартиру". Мета: Ознайомити дітей з основними правилами особистої безпеки при зустрічі з незнайомими людьми , на вулиці; формувати навички правильної поведінки, коли дзвонять у двері, по телефону; розвивати здатність орієнтуватися в складних ситуаціях, реально оцінювати небезпеку; виховувати сміливість, спостережливість, винахідливість.

Тема. Прогулянка на свіжому повітрі. Спостереження за небом (Рух хмар). Гра -- імітація "Я хмаринка". Мета: формувати вміння передавати свої почуття емоціями, словами, жестами, інтонацією. Вчити дітей керувати своїм настроєм, аналізувати емоційні стани ( весело – сумно; сміється – плаче), знаходити вихід зі складних ситуацій; емоційно сприймати та відтворювати емоційні стани мімікою, жестами, пантомімікою. Розвивати креативність, творчу уяву.

Тема. Образа і образливість Мета: ознайомити учнiв iз поняттям «образа» як реальна дiя; вчити аналiзувати запропонованi ситуацiї, характеризувати достойні i недостойнi вчинки, передбачати їх наслiдки ; дати поняття «можна» та «не можна»; розвивати вмiння контролювати i аналiзувати свої та чужi вчинки, зробити їх усвiдомленими; виховувати бажання здiйснювати достойну поведінку, повагу до людей.

ТЕМА . Як поводитись в конфліктній ситуації Мета: формувати уявлення учнів про різні варіанти людського спілкування; учити уникати конфліктних ситуацій і своєчасно вирішувати їх, не допускаючи переростання в конфлікт; формувати конфліктну компетентність учнів, стимулювати до аналізу життєвих ситуацій, соціально схвалювані форми поведінки; виховувати шанобливе ставлення до оточуючих.

Тема: Вимоги до товаришування, спільної гри, праці, навчання. Мета: розкрити поняття дружби; навчати дітей розуміти один одного; формувати такі риси характеру, які допомагають у спільній справі; виховувати дружні стосунки між учнями.

Тема. Правила поводження з побутовими електроприладами: праскою, холодильником, електроплиткою тощо. Мета. Ознайомити учнів з основними правилами користування електроприладами та застерегти учнів від отримання електротравм в наслідок неправильної експлуатації електроприладів.

Години спілкування на тему: «ПОДОРОЖ КРАЇНОЮ ШКІЛЬНИХ РЕЧЕЙ» Мета: ознайомити учнів з походженням назв шкільних речей та їх призначенням,закріпити знання про те,що кожна річ-це результат колективної праці;розвивати зв’язне мовлення,мислення учнів;виховувати бережливе ставлення до своїх та чужих речей,шкільного майна.

Тема. Мандрівка країною Загадок :мвідгадування та складання загадок.

Тема: Діти ввічливі та чемні всім навколишнім приємні. Мета: Прищеплювати дітям корисні звички чемного поводження, вживання ввічливих слів, вчити правил культурної поведінки. Формувати в дітях усвідомлену потребу доброзичливої та толерантної взаємодії з іншими людьми, показати переваги такої поведінки

Тема. Усний журнал " Наш закон -наша сила " Мета. Розширити знання учнів про Україну та її символи; ознайомити її правами, що гарантуються законом, сприяти формуванню правового світогляду, системи теоретичних поглядів на права дитини; формувати активну позицію дітей щодо реалізації себе та своїх прав у житті, правову свідомість. Виховувати пошану до законів України, вчити користуватися своїми правами.

Тема. Перехід проїжджої частини дороги за різних умов, з до- машніми тваринами Мета: вчити учнів виконувати правила переходу дороги з речами, домашніми тваринами; розвивати спостережливість, уміння орієн- туватися на вулицях міста; виховувати обережність, уважність.

Тема . Вчимося гратися. Ігри зі словами , ігри- загадки. Мета: поглибити і розширити поняття у дітей про дружбу, прищепити учням повагу до цінностей дружби; вчити дружити і толерантно ставитися до оточуючих; сприяти розвиткові критичного ставлення до себе і своїх особистих якостей, терпимості й коректності в спілкуванні з друзями; навчити учнів сприймати ситуації, аналізувати їх та знаходити шляхи вирішення; допомогти усвідомити значимість слова «друг»; навчити дітей вибирати друзів, знайомитися, спілкуватися і товаришувати; сприяти виникненню дружнього колективу в класі; розвивати вміння працювати в групах; виховувати любов, повагу до друзів.

Тема. Всесвітній день прав людини Мета: формування людської гідності, свободи особистості, міжособистісних стосунків у дусі толерантності, дружби, миролюбності, доброти; передача знань про права люди­ни в національному вимірі, про взаємозв'язок прав людини та громадянина; виховання розуміння зв'язку прав людини та збереження миру на Землі.

Тема.День збройних сил України Мета:Мета: Формування у дітей національної свідомості, громадянсько-патріотичного почуття, національної гордості, майбутніх захисників України.Плекати почуття поваги до воїнів АТО.

Тема.Мандрівка країною загадок. Мета: розвивати пам’ять, уяву, увагу, логічне мислення, вчити дітей бути спостережливими, виховувати любов до усної народної творчості, почуття прекрасного, любов до природи і до своїх ближніх.

Тема .На відпочинку. Як підготуватись до безпечного відпочинку взимку". Мета: ознайомити учнів з правилами повеінки під час зимових канікул,під час новорічних свят.

Тема .Екскурсія до зимового лісу.